各学院：

为进一步推动*310直播手机版大学生课外科技创新活动的深入发展，营造浓厚的学生课外学术科技活动氛围，培养学生科技创新意识，锻炼学生科技创新能力，提高学生综合素质，同时为选拔和培育一批具有潜力的学术科技作品，积极备战2025年第十七届“挑战杯”河南省大学生课外学术科技作品竞赛，决定启动郑州工程技术学院2025年“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛。现将有关竞赛的具体安排和事项通知如下：

一、赛事安排

“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛参考上届赛事安排，主赛道申报参赛的作品分为自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告、科技发明制作三类。

专项赛道：

1.揭榜挂帅专项赛：

https://mp.weixin.qq.com/s/sZMSeZdg-K0VJjYz1DJplg

2.黑科技展示活动：重点做好作品培育，实物或者技术要能通过视频或者图文形式体现出来。具体事项待另行通知。

3.红色专项赛：重点结合暑假“三下乡”社会实践，筛选好种子作品，确立学院支持课题，利用日常社会实践进一步做好项目的培育工作。具体事项待另行通知。

二、参赛资格

1.凡在2025年6月1日以前正式注册的*310直播手机版全日制专科生、本科生均可申报作品参赛，项目负责人必须由2025年6月1日以前仍在校的学生担任。

2.申报参赛的作品必须是2025年6月1日前两年内完成的学生课外学术科技或社会实践活动成果, 可分为个人作品和集体作品。申报个人作品的，申报者必须承担申报作品60％以上的研究工作，作品鉴定证书、专利证书及发表的有关作品上的署名均应为第一作者，合作者必须是学生且不得超过2人；凡作者超过3人的项目或者不超过3人，但无法区分第一作者的项目，均须申报集体作品。集体作品的作者必须均为学生，且总人数原则上不超过8人。作为项目负责人每人限报一件作品。

3.每件作品指导教师不超过3人。作品一经申报，题目、项目负责人、团队成员、指导教师等关键信息不得变动。

三、申报内容

参考上届赛事，申报内容参考如下：

1.自然科学类学术论文。

2.哲学社会科学类社会调查报告：哲学社会科学类支持围绕发展成就、文明文化、美丽中国、民生福祉、中国之治等5个组别形成社会调查报告。

3.科技发明制作：科技发明制作类分为A、B两类：A类指科技含量较高、制作投入较大的作品；B类指投入较少，且为生产技术或者社会生活带来便利的小发明、小制作等。

四、实施步骤

1.宣传阶段（2024年11月）

各学院要充分运用网络平台对“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛进行宣传，向学院同学介绍竞赛章程和经验，支持学生组建团队，形成良好的创新创业氛围。邀请优秀的专业教师，对学生团队选题意义、项目可行性分析、项目预期目标和实施路线方案等进行深入指导和论证，为发现和培育优秀参赛项目打牢基础。各学院要结合本单位实际情况，采取灵活多样的方式，组织召开宣传动员会议。

2.院赛阶段（2024年11月—2025年2月）

本届竞赛采取院赛和校赛两阶段赛事形式组织开展，院赛环节由各学院具体负责组织，包括前期宣传动员、院级立项、中期培育指导和院赛评审工作，并最终遴选出优秀作品参加校赛。各学院应成立本单位竞赛的组织领导机构，统筹协调竞赛工作，确保院赛质量。各学院应于2025年2月下旬完成本单位的院赛评审工作，将院赛优秀作品资料向*310直播手机版报备，并持续跟进入围校赛作品的指导工作。

3.校赛阶段（2025年3月—5月）

校赛相关事宜由校团委负责组织，对进入校级复赛的作品进行终审答辩和作品展示，最终评出作品获奖等级。优秀作品推荐参加2025年全省、全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛。

五、材料上交

各学院应于2025年2月28日前将相关材料报送至校团委办公室（英才校区明德楼C300），同时将电子版材料打包压缩后统一命名“XX学院挑战杯校赛作品”发送至校团委邮箱zdtw2004@163.com。

各学院需提交材料如下：

1.作品申报书（见附件2）（纸质版一式三份）；

2.作品论文、调查报告等有关材料（纸质版一式三份）；

3.学院作品汇总表（见附件3，加盖学院公章）；

申报书与作品纸质版应分开装订，并请学院认真核对作品汇总表信息，以免出错。

六、工作要求

1.各学院要突出竞赛的学术性和普遍性，进一步巩固和完善竞赛机制。院级竞赛阶段，要通过运用媒体手段、设立专门机构等方式，发布竞赛消息，接受学生咨询，进行广泛动员，使更多的学生参与到竞赛中来。学院要进行院级立项，定期召开项目指导跟进会、学院竞赛专家评审会等，保障参赛项目及竞赛活动按期高质量完成。各学院要高度重视该项活动，积极做好宣传发动和参赛的各项组织工作，对重点项目在经费和指导力量上给予支持。

2.各学院要坚持育人宗旨，把人才培养作为“挑战杯”竞赛的首要目标，不断完善创新人才培养模式和创新型人才激励机制；各学院团委要建立直属的专门组织或社团，负责学生科技活动的组织工作，制定长期规划，保证活动的经常性开展。学院可设立学生学术科技活动专项经费，制定学生参与学术科技活动奖励办法，更好地扶持、激励学生参与课外学术科技活动；设立指导教师人才库，有条件的学院将指导教师的工作计入教学工作量；尝试建立参赛作品转化服务机制，争取取得各类科技园区、工业园区、高新技术园区等支持，为参赛和获奖项目的转化提供服务，推动学生科技成果与市场、资本等方面实现更加紧密、有效结合。

3.各学院要积极采用各类媒体渠道，全方位、多层次、有重点地做好竞赛的宣传工作。为竞赛的组织发动和有序开展打下好的基础，使“挑战杯”的品牌在学生中和社会上产生更加广泛、深远的影响。要广泛宣传竞赛中涌现的典型事迹和典型人物，引导和激励更多学生积极投身学术科技创新实践。要注重竞赛知识、经验的传承和积累，采用“老带新”、经验分享、累进创新等形式，不断将竞赛项目推向更高的水平。对赛事参与过程中遇到的问题、成功的经验等要不断总结，积累传承。对在省赛、国赛中取得成绩的优秀项目、先进个人、优秀指导老师等要给予表彰，对学生在综合测评、创新学分等方面重点支持，对指导老师在工作量认定、职称评定、评先评优等方面政策倾斜。

4.挑战杯项目可以依托社会实践活动为载体提前开展，以构建良性发展格局。既能为竞赛丰富了实践经历，同时使学生参与基层工作，了解基层需求，为挑战杯选题提供素材和经验，有助于培养学生的综合素质和基层站位。

本次大赛持续时间较长，为保证本次竞赛的顺利进行和圆满成功，请各单位按照参赛指南要求广泛宣传，积极动员，认真组织院赛，推选优秀作品参加校赛。参赛指南及其它相关材料详见附件。

共青团郑州工程技术学院委员会

2024年11月13日