为了激发教育新活力,开启教学新变革,7月21日至24日,传媒学院成功举办了BOPPPS有效教学设计工作坊与ISW教学技能工作坊,旨在通过系统化、专业化的教学技能培训,全面提升教师团队的专业素养,深入推进以学生为中心的教学模式改革。
BOPPPS有效教学设计工作坊
重塑教学激活课堂
7月21日至23日,传媒学院举办BOPPPS有效教学设计工作坊,活动首日,由正高级引导师张胜全与副高级引导师陈劲领衔,为教师们深度剖析了BOPPPS教学模式的精髓。该模式有六大环节:导入(Bridge-in)、目标(Objective)、前测(Pre-assessment)、参与式学习(Participatory Learning)、后测(Post-assessment)及小结(Summary),强调学生的主动参与与即时反馈,旨在通过多样化的教学手段,促进学生对知识的深入理解和掌握。参加培训的教师们表示,BOPPPS模式不仅为他们的教学设计提供了新视角和新模式,更激发了教学创新的灵感。
实战演练磨课精进
在接下来的两天里,教师们被分为五个小组,在五位引导师的带领下,紧紧围绕BOPPPS模式展开了一系列实战演练。每位教师轮流主讲十分钟课程,不断磨课、修改教学设计和PPT,学习同伴之间相互点评,个人进行教学反思,大家逐步熟悉和掌握了BOPPPS模式。期间,各组之间进行了课程展示,崔伟伟老师的《互补色的原则》、陈春梅老师的《新媒体文案写作的受众思维》、刘音老师的《河南美食煎馅子》以及许萌老师的《九宫格构图》等课程,均以生动的案例、互动的教学方式和显著的教学效果,赢得了师生们的一致好评。
ISW教学技能工作坊
深化理论提升技能
7月21日至24日,ISW教学技能工作坊也同步进行。该工作坊采用参与式、小组体验式学习的方式,帮助教师们深入理解参与式学习理论,并掌握了实施参与式课堂互动、有效倾听与反馈以及教学反思等关键技能。六名中青年骨干教师在专业引导师的带领下,提升了自身的教学能力,为学院的教学改革注入了新的活力。
教学创新未来可期
ISW工作坊不仅是一场技能的磨砺,更是一次心灵的触动。在这里,教师们相互启发,共同进步,他们学会了如何打破传统教学的桎梏,以更加开放、包容的心态迎接教育的变革。通过ISW工作坊的洗礼,教师们的教学理念得到了升华,教学技能得到了显著提升。
传媒学院此次BOPPPS与ISW教学技能工作坊的成功举办,不仅标志着传媒学院在教学创新与实践方面迈出了坚实的一步,更为教师们的专业成长搭建了新的平台。未来,传媒学院将继续秉承“以学生为中心”的教学理念,不断探索和实践新的教学方法与手段,努力为学生们提供更加优质、高效的教育服务。同时,学院也将以此为契机,进一步推动教学改革的深入发展,为*310直播手机版的教育改革贡献自己的力量。
文:范选伟 图:张永强
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